Over mij

Op mijn 8 jaar voelde ik de muziekmicrobe al kriebelen… al was dit in alle eerlijkheid eerder de dansmicrobe, want ik wou ‘muziekschool doen’ op voorwaarde dat ik mocht dansen!
Maar al gauw was ik verkocht aan de piano en enkele jaren later kwam daar ook de liefde voor de altsaxofoon bij.

Ik speelde mee in verschillende muziekverenigingen en zo maakte muziek stilaan een wezenlijk onderdeel uit van mijn leven.
Ik ontdekte dat muziek het medium is waarin ik zoveel kwijt kan en dat het afstemmen en verbinden met anderen tijdens het samen musiceren mij enorm veel voldoening geeft.

In juni 1998 studeerde ik af als Master in de muziek, optie Muziektherapie aan Luca School of Arts, campus Lemmensinstituut Leuven. Ik behaalde eveneens het diploma Geaggregeerde voor het secundair onderwijs.

Na mijn opleiding kon ik onmiddellijk aan de slag als muziektherapeut in Psychiatrisch Centrum Broeders Alexianen te Tienen, waar ik voornamelijk groepsmuziektherapie gaf op de afdeling voor verslaafdenproblematiek. Kort daarna maakte ik de overstap naar het Psychiatrisch Centrum Sint-Lucia Sint-Niklaas, waar ik gedurende vele jaren groepsmuziektherapie gaf op verschillende afdelingen: psychosen, verslaafdenproblematiek, dagcentrum, psychiatrisch verzorgingstehuis...
Daarnaast gaf ik ook individuele muziektherapie in o.a. crisisopvang.

In 2005 maakte ik gedeeltelijk de overstap naar het dagonderwijs waar ik -nog steeds- als leerkracht muziek, esthetica en artistieke vorming aan de slag ben. Ik combineerde dit met lesgeven in het BuBaO en het Deeltijds Kunstonderwijs en gaf naast muziekinitiatie ook muzikale vorming aan kinderen en jongeren met verhoogde leerzorg (traject op maat) en een klasje begeleidde voor leerlingen met ontwikkelings-en leerstoornissen.
Ik geef ook les aan dove en slechthorende kinderen, met ondersteuning van VGT.

Daarnaast ben ik sinds 2000 als zelfstandig muziektherapeute aan de slag met kinderen met ontwikkelings- en/of leerstoornissen, jongeren, volwassenen… elk met hun eigen hulpvraag. Het telkens opnieuw afstemmen op de cliënt, ruimte bieden naast het bieden van structuur maakt dat een uniek proces kan doorlopen worden. Op zoek naar een gezondere verhouding t.o.v. zichzelf en de andere(n). Rekening houden met eenieders draagkracht en het respectvol doorwerken van wat om verwerking vraagt staat hier centraal.

Respect voor het rijk en intens innerlijk leven van mensen, aandacht voor mogelijkheden i.p.v. beperkingen, geduld en flexibiliteit bij elk uniek persoon, ondersteunen van zingeving… zijn enkele elementen die ik tijdens mijn werkervaring hoog in het vaandel draag.

Opleidingen en specialisaties

Masteropleiding Muziek, afstudeerrichting Muziektherapie – LUCA School of Arts
Specifieke Lerarenopleiding voor Muziek – LUCA School of Arts

Ondernemingsnummer

BE 737.309.371
H.R.O. 46624